Prihat Webs

PPG (Program Profesi Guru)

view:  full / summary

Tugas Workshop 5 ( 29 oktober 2013)

Posted by Prihat MS on October 30, 2013 at 9:00 AM Comments comments (0)

Nama : Prihat Maulana Senjaya

NIM     : 1201310715

PENYUSUNAN RPP

Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire 

Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire

Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire

Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire

Tugas Workshop 4 ( 29 oktober 2013)

Posted by Prihat MS on October 29, 2013 at 10:20 AM Comments comments (0)

Nama  : Prihat Maulana Senjaya

NIM      : 1201310715

SILABUS UNTUK PTK


Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire

Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire

Simple, Free Image and File Hosting at MediaFire

Tugas Workshop 3 ( 28 oktober 2013)

Posted by Prihat MS on October 28, 2013 at 8:20 AM Comments comments (0)

Nama : Prihat Maulana Senjaya

NIM     : 1201310715


IDENTIFIKASI MASALAH & PERUMUSAN JUDUL PTK


  • Masalah pembelajaran yang dihadapi di kelas XI-1 TKJ SMKN 1 Soreang :
  1. Berdasarkan pengalaman mengajar tahun ajaran lalu metode pembelajaran dikelas  masih konvensional (ceramah)
  2. Terbatasnya alat praktikum yang tersedia karena alat yang mahal
  3. Kurangnya media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran
  4. Siswa yang mencapai nilai KKM 55 %
  • Identifikasi masalah:
  1. Kualitas proses belajar  (fakta 1)
  2. sarana/pra sarana (fakta 2, 3)  
  3. Pemahaman siswa/Kualitas hasil belajar (fakta 4)
  4. Metode: kurang mendukung untuk pembelajaran praktik (fakta 1)
  • Cara mengatasi masalah yang dihadapi pada kelas XI-1 TKJ SMKN 1 Soreang :

  1. Tidak hanya menggunakan metode ceramah, tapi menggunakan juga metode demonstrasi dan praktik.
  2. Menggunakan komputer secara berkelompok dan menggunakan emulator
  3. Membuat bahan ajar video tutorial
  4. Memperbaiki proses pembelajaran
  •  Judul :

    PENINGKATAN HASIL BELAJAR  SISWA DALAM PEMBELAJARAN MELAKUKANPERBAIKAN DAN SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS LUAS DENGAN MENGGUNAKAN EMULATOR

  • Rumusan Masalah:

    Bagaimanakah peningkatan hasil belajar dengan menggunakan emulator pada siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Soreang tahunpelajaran 2014/2015?

  • Tujuan :

    Untuk meningkatan hasil belajar melalui penggunaan emulator pada siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Soreang tahunpelajaran 2014/2015

 

Tugas Workshop 2 ( 23 oktober 2013)

Posted by Prihat MS on October 23, 2013 at 12:10 AM Comments comments (0)

Pengembangan KD menjadi Indikator


Mata pelajaran : Perakitan Komputer
Guru

: Prihat Maulana Senjaya

Kelas : X



KI 3                                                                                                                   

: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu  pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KD : 3.15 Memahami proses backup dan restore sistem
Indikator

: 1. memilih aplikasi untuk membackup dan restore system operasi
  2. memahami langkah membackup system operasi sesuai SOP
  3. memahami langkah melakukan restore system operasi sesuai SOP

KI 4                                                                          

: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait  dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung>

KD : 4.15 Menyajikan hasil  backup dan restore sistem
Indikator

:  1. melakukan membackup system operasi sesuai SOP
   2. melakukan restore system operasi sesuai SOP
   3. menyajikan hasil backup dan restore sistem

KI 1                          : Mengahayati,mengamalkan

KI 2                          : Mengamalkan,disiplin, tanggung jawab, kerjasama, santun.

 

Tugas Workshop 1 (22 oktober 2013)

Posted by Prihat MS on October 21, 2013 at 6:30 PM Comments comments (1)

Nama           : Prihat Maulana Senjaya

No. Peserta : 1201310715


KOMPETENSI DASAR RUJUKAN KURIKULUM 2013

KOLABORASI PELAJARAN SENI BUDAYA DENGAN TIK


TINGKAT                    : SMK/MAK BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI

MATA PELAJARAN        : SENI BUDAYA

KELAS                        : X

 

Ket : Teks yang berwarna merah pada tabel merupakan rujukan tambahan penerapan TIK pada Kompetensi  Dasar


KOMPETENSI INTI

KOMPETENSI DASAR

1. Menghayati dan mengamalkan  ajaran agama yang dianutnya

1.1   Menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap  karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur terhadap anugerah Tuhan

2. Menghayati dan mengamalkan  perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif,  dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

2.1   Menunjukkan sikap kerjasama, bertanggung jawab, toleran, dan disiplin melalui aktivitas berkesenian
2.2   Menunjukkan sikap santun, jujur, cinta damai dalam mengapresiai seni dan pembuatnya
2.3   Menunjukkan sikap responsif dan pro- aktif, peduli terhadap lingkungan dan sesama, serta menghargai karya seni dan pembuatnya

3. Memahami,  menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa keingintahuannya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

3.1   Memahami bahan, media  dan teknik dalam proses berkarya seni rupa.
3.1a Menggunakan media komputer dalam proses berkarya seni rupa.
3.2   Menerapkan  jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa.
3.2a Menerapkan  jenis, simbol dan nilai estetis dalam konsep seni rupa menggunakan media komputer.

3.3  Memahami pameran  karya seni rupa
3.4   Memahami  jenis, simbol, fungsi dan nilai estetis dalam   kritik karya seni rupa.

4. Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

4.1   Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model
4.1a Membuat karya seni rupa dua dimensi berdasarkan melihat model menggunakan corel draw.
4.2   Membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model
4.2a Membuat karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan melihat model menggunakan google sketch up.
4.3  Memamerkan hasil karyaseni rupa
4.3a Memamerkan hasil karyaseni rupa melalui media internet
4.4   Membuat tulisan kritik  karya seni rupa mengenai jenis, fungsi, simbol dan nilai estetis berdasarkan hasil pengamatan


Rss_feed

Recent Videos

299 views - 5 comments